Éléments contextuels

Le Facile À Lire et à Comprendre est une méthode qui a pour but de traduire un langage classique en un langage simplifié. Cette
méthode permet aux professionnels d’adapter leur communication écrite afin de faciliter la compréhension des informations
des personnes en situation de handicap, dyslexiques ou encore maîtrisant mal la langue française.

À qui s’adresse cette formation ?

Public

Tout professionnel, éducatif, soignant, administratif, rédigeant des outils de communication à destination de personnes présentant des difficultés d’accès à la lecture

Prérequis

Aucun

Objectifs

  • Connaître et comprendre les règles de base du langage FALC
  • Faire du lien avec la pratique professionnelle
  • Appréhender la complexité de l’écriture en FALC
  • Se saisir de la méthode FALC
  • Développer sa capacité d’auto-correction

Contenus

  • Les notions : communication et communiquer
  • La communication : une nécessité, un besoin
  • La communication des personnes déficientes intellectuelles ou ayant des difficultés d’accès à la lecture dans le cadre de leur PAP
  • L’accessibilité à la communication, aux informations, à l’éducation

Modalités et méthodes pédagogiques

  • En présentiel et/ou en distanciel
  • Apports théoriques
  • Pédagogie active et participative
  • Mises en situation (à partir d’écrits apportés par les participants)

Modalités d’évaluation

Évaluation des acquis du stagiaire
Chaque participant réalisera une auto-évaluation afin de se représenter les acquis de la formation suivie.
Évaluation de la formation
Au terme de la formation, chaque participant complétera un questionnaire de satisfaction afin d’évaluer la qualité de la formation suivie.

Dernière mise à jour le 12/01/2023

Formation à l’IRTS

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Durée

3,5h (soit 1 demi-journée)

Coûts

115 € nets de taxe / participant

Intervenant

Formateurs IRTS / consultant expert

Dates et lieu

Hérouville Saint-Clair (14)

17 mars 2023 ou 21 avril 2023

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  • N° d’activité : 25 14 01376 14
  • N° SIRET : 413 984 303 00029
  • Code APE : 8559 B