L’interculturalité et la lutte contre les discrimination

Éléments contextuels

Avec les mouvements migratoires actuels et la diversité des cultures dans notre pays, nous pouvons être confrontés à des problèmes de compréhension et de communication, avec des personnes étrangères ou de cultures différentes, qui nous semblent insolubles. En parallèle, la notion (l’injonction) du « vivre ensemble » n’a jamais été aussi présente chez les politiques et les médias. Comment passer de l’injonction au possible ? Comment penser cet autre si différent de soi ? Comment l’accompagner ?

À qui s’adresse cette formation ?

Public

Tout professionnel des secteurs social et médico-social

Prérequis

aucun

Objectifs

• Revisiter et enrichir son rapport à l’altérité
• Appréhender les facteurs psychosociaux, sociétaux et politiques qui impactent notre rapport à l’autre
• Développer ses compétences psychosociales et interculturelles
• Intégrer ces connaissances dans sa pratique professionnelle

Contenus

• La définition de l’interculturalité, ses intérêts et ses limites
• De la catégorisation au stéréotype, du stéréotype au préjugé, du préjugé à la discrimination (approche psychosociale et législative)
• Les philosophies politiques : les différents modèles d’intégration, intérêts et limites, la laïcité à la française, la laïcité ailleurs
• Des compétences sociales aux compétences interculturelles pour les professionnels

Modalités et méthodes pédagogiques

• En présentiel
• Apports théoriques
• Activités de groupe
• Débats

Modalités d’évaluation

Évaluation des acquis du stagiaire
Chaque participant réalisera une auto-évaluation afin de se représenter les acquis de la formation suivie.
Évaluation de la formation
Au terme de la formation, chaque participant complétera un questionnaire de satisfaction afin d’évaluer la qualité de la formation suivie.