La protection de l’enfance en danger

Éléments contextuels

La prévention et la prise en charge des enfants en danger demeurent la priorité des travailleurs sociaux. Faire évoluer sa pratique et son positionnement professionnel repose sur la formation continue. Ainsi, l’évaluation de la loi du 5 mars 2007, soutenue par le décret du 23 juin 2009, amène les professionnels d’un même territoire à se concerter afin de lutter contre la maltraitance.

À qui s’adresse cette formation ?

Public/Prérequis

Tout professionnel intervenant en Protection de l’Enfance

Objectifs

• Se sensibiliser au repérage des signaux d’alerte
• Connaître le fonctionnement des dispositifs départementaux en matière de protection de l’enfance
• Favoriser des connaissances mutuelles sur un même territoire
• Acquérir des compétences pour protéger les enfants en danger ou susceptibles de l’être.

Contenus

• Quels sont les signaux d’alerte de l’enfance en danger ?
• Le contexte législatif : la loi du 5 mars 2007 et du 14 mars 2016
• Le Conseil Départemental, acteur essentiel de l’intérêt supérieur de l’enfant
• De l’évaluation à la mise en place d’une mesure d’assistance éducative
• La prévention : axe majeur de la Protection de l’Enfance

Modalités pédagogiques

• Présentiel et/ou distanciel
• Apports théoriques
• Vidéos, Powerpoint
• Études et analyses de situations apportées par les participants et le formateur

Modalités d’évaluation

Des mises en situation sont proposées afin d’évaluer si les objectifs sont atteints.