Formation à la fonction tutorale

Éléments contextuels

Le tuteur accueille et guide le salarié en contrat ou en période de professionnalisation et l’apprenant en stage et en formation.

Tout au long du parcours de formation en alternance, il contribue à la réussite du stagiaire et participe à l’acquisition de compétences. Suivis dans l’ordre, les trois premiers modules présentent un parcours évolutif allant d’une fonction tutorale de proximité vers une fonction de management de site qualifiant.

Le maître d’apprentissage accompagne l’apprenti vers la certification.

A qui s’adresse cette formation ?

Public

Tout professionnel titulaire d’un diplôme de niveau 3 à 6 en travail social accueillant un apprenant (quel que soit son statut)

Prérequis

Pour les modules 2, 3 et spécifique : avoir effectué le module 1

Objectifs

Accompagner et organiser un parcours formatif dans les établissements
Professionnaliser la fonction de tuteur
Placer le tuteur dans une posture d’encadrant
Permettre au tuteur d’accompagner le tutoré dans la construction de son identité professionnelle

Contenus

Module 1 (obligatoire) : Tuteur de proximité

Les bases (40h)

Préparer l’accueil d’un stagiaire et organiser son accompagnement
Formaliser sa propre pratique

Module 2 : Tuteur de proximité

Approfondissement (40h)

Renforcer les fondamentaux de sa posture et comprendre les différents tutorats
Comprendre le processus d’alternance et s’approprier les référentiels
Inscrire sa pratique dans une dimension partenariale avec l’IRTS et les organismes de certification

Module 3 : Tuteur Référent (40h)

Développer des compétences managériales, pédagogiques et organisationnelles
Organiser le tutorat et accueillir de nouveaux salariés au sein de son établissement

Module spécifique :

Maître d’apprentissage (40h)

Se situer dans la sphère formative et qualifiante de l’alternance et de l’apprentissage
Co-construire le parcours professionnel, accompagner et soutenir l’apprenti vers la qualification

Modalités pédagogiques