Certificat National d’Intervention en Autisme – 1er et 2nd degré

Éléments contextuels

Le Certificat National d’Intervention en Autisme (CNIA) vise à renforcer les compétences des personnes et professionnels intervenant dans le champ des troubles du spectre de l’autisme dans le domaine du repérage, de l’orientation et de l’accompagnement des personnes atteintes de TSA.

À qui s’adresse cette formation ?

Public/Prérequis

Le CNIA 1^er degré est ouvert aux personnes exerçant les professions ou les activités sociales mentionnées au livre IV du code de l’action sociale et des familles et aux personnes titulaires d’un diplôme ou d’un titre professionnel de niveau 3 à 4 du cadre national des certifications professionnelles (Assistants de service social, assistants maternels et assistants familiaux, éducateurs et aides familiaux, personnels pédagogiques occasionnels des accueils collectifs de mineurs, permanents des lieux de vie, particuliers accueillant des personnes âgées ou handicapées, personnes ayant un niveau de CAP à BAC inclus).

Le CNIA 2^nd degré est ouvert aux personnes titulaires d’un diplôme ou d’un titre professionnel de niveau 5 à 8 du cadre national des certifications professionnelles (niveau Bac+2, niveau Licence, niveau Master / MBA, niveau Doctorat/DBA/PhD).

Objectifs

• Permettre la montée en compétence des professionnels intervenant auprès des personnes avec TSA
• Favoriser l’accompagnement le plus adapté aux spécificités des personnes avec TSA
• Sécuriser les pratiques des professionnels
• Apporter de la cohérence dans les approches et l’accompagnement des personnes avec TSA
• Doter les professionnels d’outils pertinents pour participer à l’inclusion
• Créer des partenariats et un réseau sur un territoire

Contenus

BLOC1 : Appréhender et accompagner le fonctionnement global de la personne avec TSA au sein des TND (56h)

• Module1 > État et actualisation des connaissances (14h)
• Module 4 > Aspects sensoriels, sensori-moteurs et santé au quotidien (28h)
• Module 5 > Anticipation et gestion des comportements problèmes (14h00)

BLOC 2 : Assimiler et favoriser le développement de la communication et les interactions sociales de la personne avec TSA au sein des TND (42h)

• Module 2 > Fonctionnement cognitif, interactions sociales et inclusion sociale (21h)
• Module 3 > Communication (21h)

BLOC 3 : Construire et mettre en œuvre un projet d’accompagnement personnalisé et global avec la personne avec TSA au sein des TND dans son parcours de vie (42h).

• Module 6 > Approche et interventions recommandées : fondements et principales stratégies (21h)
• Module 7 > Projet personnalisé d’intervention et accompagnement au quotidien (21h)

Contenus supplémentaires CNIA 2nd degré

• Module 8 > Évaluation et fonctionnement global de la personne (35h)

Accompagnement à la certification

• Module 9 > Accompagnement à la pratique et préparation à la certification (14h)

Modalités pédagogiques

• Apports théoriques et méthodologiques
• Réflexion sur sa pratique professionnelle

Modalités d’évaluation

• Réalisation d’un écrit : rapport de stage (projet) et étude d’une situation d’accompagnement d’une personne atteinte de troubles du spectre de l’autisme, mise en œuvre au cours du stage
• Épreuve orale qui s’appuie sur l’écrit présenté par le candidat

Accessibilité des personnes en situation de handicap

• Vous êtes en situation de handicap ou confronté(e) à un problème de santé invalidant et devez bénéficier d’aménagements spécifiques ? L’IRTS Normandie-Caen vous accompagne.

VOTRE RÉFÉRENT HANDICAP