Accompagner vers l’habitat inclusif et l’autonomie résidentielle – INTRA

Éléments contextuels

Dans le cadre de la mise en œuvre du virage inclusif et de l’évolution des projets individuels en projets de parcours, des personnes aspirent naturellement à un logement inclusif. Que ce soit à partir d’un domicile familial ou d’un hébergement collectif, un accompagnement ciblé vers les formules d’habitat les plus adaptées à la singularité de la personne est nécessaire afin de garantir le succès de la démarche.

À qui s’adresse cette formation ?

Public

Professionnels des secteurs social et médico-social

Prérequis

Aucun

Objectifs

• Penser un logement inclusif en tenant compte des souhaits des personnes et des contraintes de l’environnement.
• En garantir l’accès par une sécurité et une autonomie avérées au futur domicile.
• Inclure dans la démarche le nécessaire maintien du lien social.

Contenus

• Les différents schémas possibles de logement et leurs enjeux respectifs.
• Les particularités de la personne et la réalité de l’environnement.
• Les besoins concrets des personnes, des étapes et des apprentissages pour accéder à l’autonomie résidentielle.
• Les thématiques des activités/ateliers, de mises en situations réelles permettant l’évaluation, l’acquisition et/ou le renforcement de l’autonomie résidentielle.
• Le maintien du lien social et la place des proches et familles.
• Les ressources et les partenaires du territoire.

Modalités et méthodes pédagogiques

• En présentiel
• Apports théoriques, conceptuels et méthodologiques
• Transmission de supports et d’outils de travail collectif.
• Animation des réflexions et des travaux du groupe

Modalités d’évaluation

Évaluation des acquis du stagiaire
Chaque participant réalisera une auto-évaluation afin de se représenter les acquis de la formation suivie.
Évaluation de la formation
Au terme de la formation, chaque participant complétera un questionnaire de satisfaction afin d’évaluer la qualité de la formation suivie.