l’argent au cœur de l’accompagnement social

Éléments contextuels

Comprendre les enjeux liés au comportement budgétaire, permet de mieux appréhender les problématiques financières des personnes accompagnées, et donc de leur apporter des réponses personnalisées et efficaces.

Dans une ambiance ludique et participative, les partages d’expériences associées à l’expertise de terrain, permettront d’aborder sereinement cette thématique de l’accompagnement budgétaire, et de repartir avec des pistes de solutions concrètes.

À qui s’adresse cette formation ?

Public

Professionnels du secteur éducatif, social et médico-social

Prérequis

aucun

Objectifs

• Identifier les étapes de la construction du rapport à l’argent
• Aborder sereinement le thème de l’argent en entretien d’accompagnement
• Maîtriser les techniques pratico-pratiques de l’accompagnement budgétaire
• Impulser de nouvelles habitudes de gestion budgétaire
• Personnaliser les accompagnements tout en restant efficace

Contenus

1^er jour : La relation à l’argent 

• La construction du rapport à l’argent de chacun ?
• L’interférence de notre histoire personnelle avec notre façon de gérer notre budget ?
• Les différents comportements entrant en jeu dans la relation à l’argent
• Les croyances limitantes liées à l’argent
• Les besoins et les priorités des personnes accompagnées

2^ème jour : L’entretien d’accompagnement budgétaire 

• L’exploitation des contours de son cadre d’intervention pour se sentir plus légitime à parler d’argent
• L’appropriation des techniques pour favoriser l’implication de la personne accompagnée
• La réalisation d’un diagnostic budgétaire sur-mesure
• L’accompagnement dans la mise en place d’un plan d’action budgétaire personnalisé

Modalités et méthodes pédagogiques

• En présentiel
• Apports ludiques et concrets, associés à de la théorie
• Pédagogie active et participative
• Approche expérientielle
• Mises en situation

Modalités d’évaluation

Évaluation des acquis du stagiaire
Chaque participant réalisera une auto-évaluation afin de se représenter les acquis de la formation suivie.
Évaluation de la formation
Au terme de la formation, chaque participant complétera un questionnaire de satisfaction afin d’évaluer la qualité de la formation suivie.